Abordaje de las urgencias pediátricas asociadas a los trastornos del medio interno

El conocimiento del medio interno resulta de utilidad para muchas especialidades como : área clínica ,de cuidados intensivos, entre otras. Tanto el reconocimiento de las alteraciones como la apropiación de herramientas para la resoluciones de estos trastornos en la urgencia, permitirán dar respuesta, de manera oportuna y adecuada, evitando las complicaciones relacionadas con la falta de tratamiento de estos disturbios El trabajo en equipo y el abordaje interdisciplinario permitirán el abordaje integral de estos trastornos disminuyendo en forma significativa los errores diagnósticos y terapéuticos.

El objetivo de la presente oferta educativa es diagnosticar y tratar de manera adecuada los trastornos hidroelectrolíticos más frecuentes en el paciente pediátrico en las urgencias. 

DIRIGIDO A Pediatras y enfermeros pediátricos,estudiantes avanzados de medicina y enfermería,médicos generalistas, médicos internistas pediatras.

MODALIDAD  Mixta con una carga horaria total de 12 horas.

Incluye:

• Un encuentros sincrónico por Zoom el día 2 de noviembre.

• Un encuentro presencial 9 de noviembre de 9:00 a 16:00hs ver ubicación.

OBJETIVOS Conocer las generalidades de los trastornos hidroelectrolíticos más frecuentes en la edad pediátrica. Reconocer y tratar adecuadamente las urgencias pediátricas causadas por alteraciones de equilibrio ácido-base. Brindar un enfoque integral al manejo del paciente con trastorno hidroelectrolítico centrado en la persona y el equipo de trabajo.

TEMARIO 

• Generalidades de los trastornos EAB hidroelectrolíticos en la edad pediátrica.

• Deshidratación.

• Diagnóstico y tratamiento de los trastornos del sodio.

• Diagnóstico y tratamiento de los trastornos del potasio.

• Diagnóstico y tratamiento de los trastornos del calcio, fósforo y magnesio.

• Trabajo en equipo, cuidado seguro y centrado en la persona.