Apendicectomía Laparoscópica
10/21/2022 09:00 to 10/21/2022 17:00 (America/Argentina/Buenos_Aires)
La Plata,
Argentina
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Descuentos
Del 15% si sos miembro de la RED.
Acumulable con el 25% si sos Médico federado de FEMEBA
![](/web/image/393634/Mercado%20pago.png?access_token=d86e667b-59eb-40ca-a9f4-8028fc468541)
Medios de Pago
Abona en 3 cuotas sin interés con tarjeta de crédito mediante Mercado Pago.
Transferencia bancaria o en 1 pago con tarjeta de débito.
Actualmente, sabemos que el entrenamiento basado en simulación mejora los resultados de los procedimientos laparoscópicos: disminución del tiempo operatorio, errores, complicaciones y estancia hospitalaria. La simulación proporciona una forma segura, eficaz y ética para que los residentes y cirujanos adquieran o mejoren sus habilidades quirúrgicas antes de ingresar al quirófano (Spiliotis A y col, 2020) y es altamente recomendada como complemento del entrenamiento tradicional pero no como reemplazo de este último (Ferrufino L, 2015).
Tan importante como los simuladores que se utilicen es el diseño del programa de entrenamiento (Zendejas B y col, 2012). Un currículo con un enfoque integral que tenga en cuenta tanto los aspectos teórico-prácticos, como aquellos relacionados con la seguridad del paciente y la ergonomía resulta más efectivo a la hora de evaluar la transferencia de resultados en escenarios reales.
La cirugía laparoscópica de paredes abdominales requiere de la adquisición y refinamiento de ciertas destrezas que van un poco más allá de las adquiridas durante un entrenamiento básico en cirugía laparoscópica. Es por eso que basado en el concepto de Práctica Deliberada INSPIRE fusiona un concepto pedagógico con diversas tecnologías del aprendizaje y conceptos inherentes a la seguridad del paciente y del equipo de salud poniendo este curso a disposición de todo aquel que quiera mejorar en lo científico técnico y humano.
La finalidad principal de este curso es incorporar y/o mejorar la técnica TAPP para la realización de una hernioplastia laparoscópica en forma segura.
DIRIGIDO A Especialistas y residentes en cirugía general con experiencia en cirugía laparoscópica.
MODALIDAD Presencial.
TEMARIO
Anatomía de la región inguinal
Técnica
Análisis y planificación quirúrgica
Seguridad del paciente quirúrgico
PRÁCTICAS
Taller de seguridad del paciente quirúrgico
Taller de ergonomía
Revisión de videos
Hands On en simuladores sintéticos
Hands On en simuladores virtuales
OBJETIVOS
Conocer la anatomía de la región inguinal desde la perspectiva del laparoscopio.
Conocer los recursos materiales y humanos necesarios para realizar una hernioplastia con técnica TAPP.
Comprender la técnica TAPP y su aplicación.
Descubrir los elementos técnicos que influyen en el rendimiento quirúrgico.
Aplicar y/o mejorar la técnica TAPP para hernioplastia laparoscópica en un simulador.
Aplicar un enfoque quirúrgico-prestacional basado en procesos.
Conocer los aspectos relacionados con la seguridad del paciente quirúrgico.
Modalidad
Presencial 100% práctica con acceso previo a material audiovisual
Encuentro
Viernes 21/10 de 9 a 18hs en INSPIRE Simulación FEMEBA
Carga Horaria
9 horas totales
Equipo Docente
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Juan Ignacio Cobian
Especialista en Cirugía General.
Coordinador Plan Personal de Aprendizaje de Femeba.
Integrante Área de Calidad Asistencial y Seguridad del Paciente de Femeba.
![](/web/image/8012/Questa%20Horacio.png?access_token=48841640-5c5f-406f-bd42-40b70b2bf597)
Horacio Questa
Especialista en Cirugía Infantil.
Jefe de Clínica Quirúrgica Hospital Nacional de Pediatría Juan P. Garrahan.
![](/web/image/472756/Huerta.jpeg?access_token=d73ab662-9ec3-45c6-bafd-9d58d7b6d1f2)
Jorge Huerta
Especialista en Cirugía General.
Presidente de la Asociación Argentina de Hernias.
Jefe del Sector Paredes Abdominales del Sanatorio Dr. Julio Méndez.
Coordinador de la Carrera de Medicina en la Universidad Maimónides.
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Vanesa Etcheverry
Especialista en Calidad y Seguridad del Paciente.
Coordinadora Área de Calidad Asistencial y Seguridad del Paciente de Femeba.
Co-coordinadora Plan Personal de Aprendizaje de Femeba.