Atención inicial y estabilización de recién nacido de riesgo
09/02/2022 21:00 to 09/09/2022 17:00 (America/Argentina/Buenos_Aires)
La Plata,
Argentina
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Beca
Si eres médico Federado de FEMEBA podes solicitarla
Completando el formulario
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Descuentos
Del 15% si sos miembro de la RED.
Acumulable con el 25% si sos Médico federado de FEMEBA.
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Medios de pago
Abona en 3 cuotas sin interés con tarjeta de crédito mediante Mercado Pago.
Transferencia bancaria o en 1 pago con tarjeta de débito.
Todos los recién nacidos (RN) deben encontrarse clínicamente estables antes de que se inicie su traslado. Este principio rige tanto para los traslados entre distintos efectores como para los traslados dentro del ámbito de este efector (o traslado intrahospitalario). Un RN inestable puede agravarse en el camino y llegar a destino sin posibilidades de recuperación.
La asistencia de los RN de riesgo basada en prioridades y orientada clínicamente, que integra en forma secuencial la evaluación inicial, el monitoreo, el diagnóstico, la intervención y el tratamiento continuo de los recién nacidos enfermos o en riesgo nos permite el traslado óptimo y seguro del RN.
El objetivo principal de este curso es identificar, asistir y estabilizar a los recién nacidos de riesgo que deben ser derivados durante las primeras horas de vida.
DIRIGIDO A Profesionales de la salud involucrados en la atención inicial del recién nacido de alto riesgo.
MODALIDAD Mixta, integrada por un encuentro sincrónicos, actividades en plataforma virtual y un encuentro presencial 100% práctico con estaciones de habilidades y destrezas y escenarios de simulación clínica avanzada.
OBJETIVOS
Conocer la importancia del proceso de atención inicial y estabilización del RN de riesgo para un traslado seguro.
Valorar a los Recién nacidos e identificar a aquellos que se beneficiarán del proceso ACORN.
Comprender y aplicar adecuadamente el algoritmo ACORN en la asistencia del RN de Riesgo.
Valorar la importancia de las habilidades no técnicas en la atención inicial del RN de riesgo.
Conocer estrategias para la evaluación y mejora continua de las prácticas cotidianas.
TEMARIO
Termorregulación.
Estabilización respiratoria.
Estabilización cardiovascular.
Manejo de líquidos y glucosa.
Gestión de derivación.
Comunicación y trabajo en Equipo.
Encuentro sincrónico
Miércoles 07/09 de 18 a 20hs
Encuentro presencial
Viernes 09/09 de 9 a 17hs
Carga horaria total
20 horas
EQUIPO DOCENTE
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Alberto Fontana
Médico Especialista en Cirugía Pediátrica
Instructor Simulación Clínica Avanzada - INSPIRE Simulación FEMEBA
Coordinador académico - INSPIRE Simulación FEMEBA
![](/web/image/6734/Yafar.jpg?access_token=99c82b41-2113-433f-bc9c-14e8f9e4e360)
Carina Yafar
Médica Especialista Jerarquizada en Pediatría
Instructora de Simulación Clínica Avanzada y Coordinadora Programa salud del niño y el recién nacido - INSPIRE Simulación FEMEBA
Pediatra con orientación en Medicina Interna
Ayudante diplomado en la Cátedra de Pediatría - UNLP
Instructora en Residencia Clínica Pediátrica - Hospital de niños de la Plata Sor María Ludovica
![](/web/image/11756/Retes.jpg?access_token=631debfb-558f-4a8f-af68-d1c481dc0ced)
Fernanda Retes
Licenciada en Enfermería
Instructora RCP Neonatal. SAP
Instructora Simulación Clínica Avanzada. INSPIRE Simulación FEMEBA
Miembro del Comité de Expertos de Enfermería Neonatal - Federación Argentina de Enfermería
Docente - HoSiC - Fac. Medicina
Miembro de la Comisión de Educación - SASIM
![](/web/image/15910/C%C3%A1ceres.jpeg?access_token=fc75feb4-68c1-4b92-8d9f-1fc6f78e5b0a)
Pablo Cáceres
Enfermero Profesional
Instructor Simulación Clínica Avanzada Universidad Finis Terrae. Chile
Instructor ACORN Región Sanitaria XI Pcia Buenos Aires
Docente en Salud .Mrio Salud - Dirección de Cultura y Educación Pcia Buenos Aires
Docente Programa Nacional Capacitación Neonatal en Servicio Ministerio de la Salud Nación
AUSPICIA
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![Logo Demo](/web/image/52548/INSPIRE%20SIMULACION%20FEMEBA.png?access_token=b5a419bb-c066-4898-a9b3-3b7f989dd911)